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在第二阶段，以改革开放和教育为主题创作了校园人物雕塑。与前一阶段相比，其艺术语言更加丰富，形式创新和新材料的使用更加突出。在第三阶段，直到20世纪末，锻铜雕塑厂家，出现了环境雕塑。校园人物雕塑体现了一种与空间的融合与交替，突破了传统空间的束缚，成为一种真正的环境雕塑。环境雕塑的大特点是，通过各种园林绿化技术，它与自然环境中的植物，水和建筑物等环境元素相互融合。例如，厦门大学芙蓉湖区在湖心岛上设立了厦门大学“世纪的嘱托- -陈嘉庚与学生”雕像。整个雕塑与校园“嘉庚式”建筑、湖水、绿化等周围环境融为一体，体现了厦门大学“为自我完善，芒市锻铜雕塑，追求”的座右铭。

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首先在树脂中加入滑石粉，搅拌均匀后加入促进剂与固化剂，然后就可以把糊状的树脂倒入石膏模具中了，注意厚度均匀，在树脂凝固前完成所有工作。下一步就需要把剪成小块的玻璃丝布用树脂贴到之前已经凝固的层树脂上，要一块压着一块的的贴，使整个玻璃丝布都被树脂浸透，一般情况需要贴3-4层的布就可以了，这样既有强度又有韧性。待玻璃钢全部凝固后就可以把玻璃钢从模具中取出，有卡到的地方可以敲碎石膏模具，取出后的玻璃钢需要休整打磨，锻铜雕塑价格，需要拼接的做好拼接工作。后就要给玻璃钢上色，以仿铜为例，可使用颜料进行绘制。